５回シューベルト「ます」練習＠中央町社会教育会館

下側を開けると弦が見えます。

今日はピアノとの合わせでした。前々回のピアノ合わせと同じ練習開場です。 そのときと同じようにピアノの音がこもるので、蓋をこのように全開にしました。上も開けました。

ピアノの調律もイマイチですが、まあ、音程はあまり気にせずに練習して行きましょう。

今日は４楽章から始めました。４楽章は、主題－第１変奏－第２変奏－・・・第５変奏－第６変奏（明示はされていません）、となっています。

主題は弦楽器だけ。第１変奏からピアノが入ります。第１変奏に入ると主題のテンポのままだと遅かったので、主題からテンポを上げていくことにしました。

このように、変奏ごとにテンポを決め、次の変奏に移るときに、どのように移るのかを決めていく作業をしました。 

また、誰がメロディなのか、伴奏も横に流れるような伴奏なのか、縦に刻む伴奏なのか、それぞれのキャラクターを出すように整理していきました。 

次に５楽章です。ヴァイオリンは最初音がなく、ヴィオラが合図を出して始めます。２楽章と５楽章は、ヴィオラの合図で始まります。あまりないことなので、緊張するようです。

スタッカートが付いていない四分音符が短くなりがちなので、スタッカートが付いている四分音符よりは長めにすることにしました。

ピアノと弦の掛け合いでは、ピアノの弾き方に弦も合わせることにしました。また、４楽章と同様に、それぞれのキャラクターを出すように整理していきました。

少し時間があるので、次回の先生練習で最初にやるであろう、１楽章を練習しておくことにしました。

冒頭、テンポ感がヴァイオリンとチェロで違っていたので、合わせるようにしました。その後も、伴奏がメロディを聴いてメロディに合わせてしまうとテンポが揺れてしまうので、メロディがテンポの範囲内で歌うようにしていき、テンポが揺れないようにしました。

展開部の前で時間が来て終了。次回は先生練です。